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第四天是个很重要的日子，这一天是班长大人也就是我16寿的日子。
这一天我永远忘不掉，全连那天就我带了手机，结果被教官罚做倒立，真的很难受，不过开心的是还有人记得那天是这么重要的日子，晚上拉歌，以及为我合唱的生日快乐歌。
第五天我迟到了，还好时间不长，所以被罚捡了捡垃圾。
那天也发生了重要的是，3班的肖文斌不服教官打了起来，教官因为这事，于是也好好教了我们一些“防身术”。
被叫上去的是大川，大川那时真紧张，脸都憋红了，哈哈真好笑。
第六天我们有了口号“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，给力啊！最后我们开始彩排了列方阵！
第七天练方阵，闭幕式走方阵，最无聊的结束了。
就这样我们结束了苦涩的快乐的军训，时间一晃而过，就算日后有分别，我想我也会说真幸运！
」
“我们也是。”
“来，掌声。”
王文博同桌又起哄。
果然，生活不是电视剧，永远都是惊心动魄而充满美好。不过那又怎样呢？这也不妨碍真实的生活。
即使生活更多的总是认真生活的疲惫，努力学习的辛苦，却也因此，生活也保持着永远更繁杂也更有趣。
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“地球自转的想象——昼夜更替。地球公转的现象——一年四季，春夏秋冬。……”
章晓漫盯着地理课本随便翻到的一夜然后念叨，重复了一遍又一遍，一遍又一遍。
这节课是地理课，桂阳一中重理轻文，在未分文理科前一贯保持文科学科打酱油过的教学氛围和学风。
因此，在这样一个时期，说文科老师是三年中最轻松的时候也不为过了。一旦看到下课问老师问题的，必定与理化生挂边，一旦看到老师笑容可掬的，必然与文科无关。
说起来与初中也有那么一丁点相似之处，比如一开始最在意语数外，初中开始多一门物理，初三再加一门化学，而像生物和地理，一直被放置于边缘地带。
章晓漫地理课这种状态也不是没有缘故的，毕竟初中就临近毕业学了几节课的地理，还不妨碍课上做其他课程作业或者卷纸了的。
地理老师抓重点出的试卷也从没有认真看记，更别提做了，甚至有时候觉得地理一无是处，初中占分比例又低得可怜。生物亦是如此。
就这样，杜清欢的地理中考总分25分考了8分，生物25分考了13分。于是她因九分之距与市重点学校插肩而过，来到了县重点，却又因三分之距与学校普通重点班失之交臂，来到了普通班。
学校分文理科的等级是这样的，直升班，明华班，重点班，平行班。
分了文理科后又是这样排序的，直升班，明华班，理科重点班（奥赛班），理科普通班，文科复读班，文科重点班（实验班），文科普通班。
“你怎么一直在读这个？”
谈雨蒙满脸疑问。
“记不住。我……好难啊！”
章晓漫委屈巴巴的回复。
“这个不用背，理解记忆就行了的。”
谈雨蒙轻轻松松。
“可……问题是，我不懂啊！”
“完全不知道是什么！对于我来讲，这大概是本天书吧。”
章晓漫捏住了地理课本的一角，在自己和谈雨蒙桌的间隔处悬空来回摇晃了几下，唉声叹气的表示无奈。
“你看。”
谈雨蒙从抽屉里抽出一个蓝色封面的笔记本，铺展开来放到章晓漫的面前。
上面写着：昼夜交替现象是怎样形成的？
是由地球自转规律形成的，因为地球24小时自转一周，当地球朝着太阳的一面时就是白天，地球背着太阳的一面就是黑夜，每天不停地循环自转，就形成了每天昼夜不停地交替。
谈雨蒙念得津津有味，不，应该是说得，因为除了打开，她没再看一眼笔记本，而且说完全部就跟老师讲课一样顺溜。