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朱祐樘细问之下,才晓得朱厚照都已经是岐山脚下小小的部族首领了。
这孩子教得，朱祐樘都觉得自己涨了不少见识。
《诗经》作为五经之一，对很多读书人来说都是必读之书,朱祐樘当了皇帝后也坚持听谢迁他们讲经筵，对这书也不算陌生。
可他都没想到《绵》还能这么学，感觉他都和自己儿子深入了解了周部族的迁徙过程。
瞧他这三岁大的儿子，不仅把《诗经》里这首《绵》讲的头头是道，还知道《黄帝内经》了！
朱祐樘都没想到自己给儿子选了这么个“小先生”,真的能教得有模有样。他说道：“不会可以学，眼下不会,又不是以后都不会。你可以今儿分别安排他们去学你想让他们做的事，明儿当他们已经学会了新本领来安排。”
朱厚照一听，觉得这个主意很不错。
不会可以学嘛！
学会就可以干活了！
朱厚照道：“好！”
解决了一个艰巨的人才难题，朱厚照就开心了，拉着朱祐樘玩井字棋，还让张皇后帮他画圈圈。
这井字棋玩起来简单又方便,张皇后都有些惊叹于文哥儿的奇思妙想。
不愧是京师有名的小神童,连玩都能每天玩出新花样来了。
不能怪儿子每天见了他们就三句不离文哥儿,换成她儿时有这样的“小先生”,她可能也会忍不住天天把他挂在嘴边。
一家三口玩得其乐融融，瞧着倒像是寻常人家似的。
与此同时，文哥儿正在丘家问丘濬有没有见过甲骨文。
据传最初甲骨文之所以引起了学者们的注意，是因为有不识字的土人把龟甲当“龙骨”卖给了药贩子。
中医里所谓的龙骨,其实就是各种古代生物的骨骼化石,包括马、象、犀牛等等哺乳动物的骨头。
《本草纲目》就有详细介绍龙骨的用法,比如健忘、梦遗、吐血、尿血之类症状都会用上它，使用方法包括但不限于磨成粉、煅成末等等。
可见勤劳俭朴的古人从来不会放过开发任何看起来有用的宝贝！
后来有位商贩发现这批“龙骨”和别的龙骨不太一样,特意拿去给一位金石大家王懿荣看看有没有这玩意收藏意义。
“龙骨”的价格和珍稀藏品的价格可是不一样的。
王懿荣一看，这是龟甲，龟甲上还有明显像文字的刻痕，恰好和古书记录的龟甲占卜对上了，便叫这商贩秘密把这批“龙骨”都收回来，前前后后得到了上千片写有甲骨文的龟甲。
后来王懿荣携家人服毒投井殉难，这批收藏就落入了他的好友刘鹗手里。刘鹗又自己搜集了几千片别的甲骨文残片，拓印成了一本《铁云藏龟》，算是第一本甲骨文专著。
这约莫就是第一批研究甲骨文的学者。
刘鹗就是有名的《老残游记》的作者。
文哥儿对这个过程并不清楚，只知道时人大多研究金石文，对甲骨文的研究仍是一片空白。
文哥儿把自己的想法拿出来和丘濬讨论：“今儿我给太子殿下讲学的时候讲到‘爰契我龟’，您说有没有可能我们还能找到刻在龟甲上的卜辞！您看那些乌龟壳那么硬，肯定放好多好多年都不会坏的吧？要是能找到的话，说不准可以拿来研究春秋以前的事情呢！”
丘濬道：“即便有这样的龟甲，又能上哪找去？”
文哥儿一听，也愣了一下。
是啊，即便有这样的龟甲，又该上哪儿找去？他颇有些郁闷，只能说道：“我也不知道。”
丘濬沉吟片刻，说道：“周王朝之前乃是夏商，夏商皆出河洛之间，若仍有你所说的‘甲骨文’，应当也在河洛诸地。我会托人留意一二，只不过不一定能找着就是了，你别一天到晚琢磨这些杂事。”
文哥儿听后颇为佩服地道：“您果然懂得比我多多了！”
丘濬道：“这些东西书中都有记载，你自己不去留心自然什么都不懂。”
文哥儿才不管那么多，狠狠夸了丘濬一通后就开开心心地溜达回家去。
文哥儿一走，丘濬就开始琢磨文哥儿提的“甲骨文”。
大家都知道“爰契我龟”，可还真没有人像研究金石文那样研究过龟甲上的文字。
大抵是都没看见实物。
丘濬思索了一下自己认识的人，提笔写了几封信分别托对方帮忙在河洛一带留意有没有那样的龟甲。他与这些人虽不甚相熟，不过他如今身居内阁，相信很多人还是愿意给他几分薄面的。
一口气把几封信写完，丘濬便起身就着夕阳的余晖在廊下踱步走动起来。
这小子还真是会给人找事，《成语词典》才刚印成书，又琢磨起这什么“甲骨文”来了。
这可叫他怎么安心回琼山去？
他得多走几步，再多走几步，争取多活个十年八年，瞧瞧是不是真的还能摸到夏商时期刻在龟甲上文字。
文哥儿踏着余晖回到家吃饱喝足，自是又愉快地跟家中的兄弟姐妹玩耍，带他们走迷宫玩井字棋，有纸有笔有盏灯就能玩到困意袭来。
翌日文哥儿一进宫，就听小太子朱厚照跑过来煞有介事地说他已经派谷大用等人去进修过了，现在可以安排他们去造房子、挖沟渠、开垦土地了，人才够够的！
文哥儿笑眯眯地道：“殿下真有办法。”
“那当然。”朱厚照非常骄傲，决口不提这临时进修的主意来自他爹。
文哥儿道：“人少地少的时候殿下像这样亲自安排这些事宜，要是部族里的人有成千上万个，殿下也一个个亲自安排过去吗？”
朱厚照一下子被难住了。
他昨天安排手底下的人都费了好大一通功夫呢，要是变成一千个一万个人，他肯定就不能这么办了。
就算一人只问一句“你会什么”，都得问一万句！
一万是多少他都不晓得。
说不准他这辈子都没讲够一万句话。
朱厚照苦恼地问：“那怎么办？”
文哥儿提笔给朱厚照写下《绵》的第五段。
“迺召司空，迺召司徒，俾立室家。其绳则直，缩版以载，作庙翼翼。”
朱厚照认识第一个字，这个字昨天见过好多次！
只是整句话写出来，他就看不太懂了。
文哥儿没有吊他胃口，逐句给他念了一遍，接着才给他讲解这是在做什么：“司空是管营建的官员，司徒是管徒役的官员。你要挑出两个适合的人来，让他们一个负责规划要做哪些事，一个负责考虑选哪些人去做这些事，到时你有什么想法都可以和他们商量着办，不管有多少事、多少人，都可以妥妥当当地安排下去。”
朱厚照听得直点头。
原来人多了要这样管！
这样就不用他一个个问了！
文哥儿见朱厚照一脸恍然，笑吟吟地问：“那殿下知道怎么挑司空和司徒吗？是挑殿下亲近的、喜欢的人，还是挑能做事的人？”
朱厚照愣住。
照他的想法，那肯定是挑亲近的人和喜欢的人了，不然难道挑不亲近不喜欢的人？
“亲近的人，不能做事吗？”朱厚照疑惑的问。
文哥儿道：“也许能，也许不能，谁也说不准。所以殿下是先挑亲近的、喜欢的人对吗？”
朱厚照笃定地点头。
“假如他们做错了规划、安排错了人，害得许多人没房子住、没粮食吃，殿下会责怪他们吗？”文哥儿问道。
朱厚照纠结起来。
在他这几天的学习过程中，岐山脚下这个部族可是他一点点建设起来的，要是选出来的司空和司徒把事情搞砸了，他想想就很生气！
文哥儿道：“他们可是殿下很亲近、很喜欢的人，殿下应该不会生他们的气的吧？”
朱厚照不吭声。
文哥儿道：“殿下不生他们的气，肯定就不会惩罚他们了。想来那些吃不上饭、没房子住的人要么饿死冻死，要么离开部族去寻求别的活路，这一年殿下的部族便少了许多人。”
朱厚照一听自己的部族少了许多人，顿时肉疼起来。
偏文哥儿还在那里讲，什么老实干活的人饿死啦、什么觉得不公平的人跑啦、什么觉得没有出头机会的人离开啦，于是人越来越少，地没人耕啦，活没人干啦——
最后只剩下他和那些养尊处优的“亲近”人干瞪眼。
部族建设计划，一败涂地！
朱厚照：“…………”
朱厚照代入感很强。
已经开始疯狂生气了。
朱厚照道：“孤不选他们，选能做事的！”
文哥儿道：“那殿下怎么知道他们到底能不能做事？像一开始那样每个人问一遍吗？殿下怎么确定他们不是自吹自擂，而不是有真本事？”
朱厚照：“…………”
好气哦。
为什么要问他这么难的问题？！
文哥儿瞧见朱厚照气鼓鼓的模样，伸手摸了摸他的脑壳，笑道：“这个问题就当你今天的功课好了，现在我们看看选好了人会怎么样。”
他给朱厚照提笔写出《绵》的第六第七段。
既然司空司徒选好了，庄严的宗庙也建起来了，一切就井然有序地发展起来。
皋鼓日以继夜地响个不停，成百堵墙接连筑起。
很快地，雄伟的城门建好了，结实的宫门也建好了，聚拢民众的大社坛也建好了，丑丑的西戎从此躲着咱们走！
朱厚照听得心神激荡，激动地说道：“合该这样！”
没错了！
这就是他想要的！
造房子！
造大城！
吓得丑丑的坏人闻风丧胆！
文哥儿见朱厚照这般兴奋，不由又……领着朱厚照出去玩泥巴。
两人先去看了看他们前些天分好盆的草莓盆栽。
见小小棵的草莓苗苗都活得好好的，文哥儿便开始带朱厚照体验什么是古法筑墙。
“教具”是文哥儿提前叫人备下的，一切就位以后他背着小手在旁边优哉游哉地指导朱厚照干活。
朱厚照用小花铲哼哧哼哧铲土，他就告诉朱厚照这是“捄之（zhi）陾陾”。
朱厚照哼哧哼哧把簸箕搬到“版筑”旁开始填土，他就告诉朱厚照这是“度（duo）之（zhi）薨薨”。
朱厚照……
朱厚照不干了！
朱厚照气呼呼地说：“你不做事！”
文哥儿用“孺子可教也”的眼神看着朱厚照。
很不错，干活干到一半就知道生气了，挺有反抗精神！
文哥儿过去接替了朱厚照的活儿，哼哧哼哧地把朱厚照填进两块木板之间的土捣实，说这叫“筑之登登”。
等到辛辛苦苦地把土墙夯好了，还得把它前前后后反复修治得结实又美观，这就叫“削屡冯冯”。
隔着一两千年的时光，仿佛都能从“陾陾”“薨薨”“登登”“冯冯”这一连串活灵活现的拟声词听见岐山脚下热热闹闹的筑墙声。
朱厚照绕着他俩合力筑出来的小小“土墙”惊奇不已，嘴里也跟着念起了“筑之登登”“削屡冯冯”。
古人原来是这样筑墙的！
“他们没有砖头吗？”
朱厚照问。
文哥儿道：“可能有的，但应该还是土墙更实惠，毕竟到处都能取土，不用特意去烧造。”
两个人蹲在小土墙边上嘀嘀咕咕讨论了一会，都有些饿了，便相携去用了午膳。
文哥儿临走前又把功课给朱厚照复述了一遍，省得他玩得太开心给忘记了。
给朱厚照留下一个巨大的难题，文哥儿就溜溜达达地出宫去了。
朱厚照：“…………”
对哦，他们大获成功的前提是选对了司空和司徒。
要怎么才能选出真正能做事的司空和司徒呢！
太难了，真是太难了！
记下来，晚上问父皇！
朱厚照愉快地做好决定，开开心心地跑去带着人挖泥巴玩古法筑墙小游戏，兴致来了就自己动手，累了就学文哥儿那样背着小手在边上念“筑之登登”。