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出了燕山大院南门，两人就东西分开了，钟小明去接乘客，杨雨桐则是去忙今天的一个业务。
有了系统帮着抢单，效率真不是盖的。把御龙湾的乘客送到机场，出来时候就又接到了去交道口南大街的新单，再接着又是去798的单子。
连着六拨乘客，最低的还是一个6分的及格好评，总算把今天的任务完成了。比平时多跑了一单，任务奖励却没有什么变化，还是只能兑换五张白卡。
时间已经十一点半多，差不多也该吃午饭了。77号院今天安排了保洁公司做清洁，搞完了得一整天工夫，肯定是不能去了。西总布胡同那里又不招自己待见，还是回燕山大院吧，下午继续作图。
半路想起自己还真够笨的，一直以来都花自己原本的钱给车加油。直接找了两个不同品牌的加油站，各办了一张一万块的加油卡，这可是省下一大笔钱。
回到燕山大院，就该做午饭了。盘算了一下自己的食材大礼包刚用了两餐，还有28个指标没动，下个月七号一过可就作废了。
回想起这几天各种不舍得，还真是够扣的，也不知道那么节约干啥，省到最后系统也不会退钱啊。干脆从今天开始，有条件的话，每天至少来一餐顶级料理。
呃，料理顶不顶级是其次，主要食材得顶级。鉴于自己的厨艺真是很一般，今天中午就继续选择烤肉吧，至少第一天的烤肉还是过关的。
选好了食材，刚把肉都腌上，电话就响了。这时候能打进电话来的，除了几个室友之外，就只有蓝靛厂的房客两口子和杨雨桐，以及一个业务关系的电话了。
拿过来看看是仝刚，估计是系统发功有效果了，按下接听：“怎么了刚子，是不是学校的事情有变化？”
周围声音挺杂的，仝刚应该在外边：“变化是有，至少一部分人选择理性站在了你这边，不过效果并不大。给你打电话是老胡的意思，他打不通你手机，估计是你设置拒接了，就让我给你打一个。”
老胡是班导，关系一直以来还算不错，可他代表学校啊，这时候联系是什么意思？扛不住压力想对着自己下手，还是表示一下对自己的信任和支持呢？
不管怎么样，该来的都会来，还是看看学校啥意思吧。就问道：“老胡让你打电话什么意思，学校这么快就有处理意见了？”
仝刚也是毫不知情：“老胡没说，只是让我转告你，今天下午到学校来一趟。不过听他那意思，应该不会是坏事，他说院领导和校领导都很关注这个事情，让你下午来学校了解下情况。”
按照以往多次关注相关事件的经验，这种时候没事就是好事。一旦有点风吹草动，也许就能造成负面的影响。
比如说自己被校领导喊去学校谈话，一旦被有心人捕捉到了，就是再次制造舆论的有力证明。
管他呢，就算不是好消息，那伸头缩头都是一刀，逃避也没什么意义。而且钟小明还是相信系统的，自己一定不会有事。
当下告诉仝刚自己会跟老胡联系，让他们都安心在学校待着，过不了几天就什么事都没了。仝刚也只能选择相信钟小明，安慰了几句就挂断电话。
钟小明没有什么再等等的想法，直接就给老胡拨了过去。不管有用没用，先是为电话设置拒接道了个歉，然后确定了下午什么时间去学校，在哪里拜见校领导，又被老胡安慰和关心了几句，就结束了通话。
听老胡在电话里的口气，不像是要对自己做什么的意思，钟小明就更不担心了。把肉烤好了，就着鲜榨的果汁美美吃了一顿，也许自己可以开个烤肉店。
从燕山大院的位置去工商大学，得有一个小时以上的车程。修图是没时间了，干脆在二楼阳光房的躺椅上小小休息一会儿。
钟小明压根儿没有午睡的习惯，休息也就是闭着眼睛养神。顺便还能调出系统来，了解一下事情进展到什么程度了。
目前进展很顺利，校外网站上的有关内容已经全部删除，并且设置了关键词和相关句式的敏感预制，把事情的影响力控制在了大学生范围内。
同时还有一些系统控制下，或者也有可能是那个什么基金管理团队控制下的账号，在各大高校的校网上开始发声。这些声音相对要弱一些，但又勉强能打个旗鼓相当，为的就是让这件事在可控范围内快速发酵。
在了解了情况后，钟小明就不再询问什么了。反正自己插不上什么手，也帮不上忙，发表太多看法就是捣乱了。
休息到两点，起来洗把脸换了衣服，准备去学校。
原计划是今天把图修完了，明天上午凑够六个好评，然后把那张三十万的卡和这两天的白卡攒在一起用掉，看来得改到今天了。
到学校时候是三点二十多分，有课的学生们都还在上课，没课的也不会这个时候到处乱窜，钟小明没受多少关注就进入了学校主楼。
坐电梯到达九层，刚进了楼道就听见有人在争执，内容正是关于他的。说话的这个人很是激动：“你看看他在校网上发的自辩帖，有一点诚意吗？什么叫纯属污蔑、子虚乌有？什么叫保留追究法律责任的权利？证据呢，证据在哪里？你既然要自辩，总要拿出点能让人相信的东西来，不是你随便写一段话别人就能相信你。要我看，他这就是做贼心虚了，至少没那么单纯。”
和他相对的是一个中正平和的声音：“老姜，刘校长，现在事情还没有搞清楚，我们就这样妄下定论不合适吧！钟小明这个同学我还是有一点了解的，校三好学生，成绩一直都很优秀，在班级中也很受欢迎，我不太相信他能做出这种事。”
另一个声音站出来和稀泥：“哎呀，大家不要这么激动。这人很快就来了，到底是怎么回事，让他自己说清楚嘛。有问题，我们就要批评教育帮助改正；没问题，就想办法把眼下的麻烦解决掉。我们在这里吵吵闹闹，又能有什么用，都是学校的领导，让人听到了多不好看，对吧。”