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第99章 能说明什么?

作者:讲课的老徐返回目录加入书签推荐本书
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    方程恩养气功夫不够,听到这话,第一反应自然是村长要雁过拔毛,差点忍不住站起来走。

    村长继续他的言论,假装没看到二人脸上的神色变化。

    “你们不是第一批来捐助的人。”这句话激发了暗沉跟的好奇,他选择继续听下去。

    “要怪就怪这个村子的位置上。进入大山,咱们这个村是路最好走的,再往里车都难行了。

    所以,有不少爱心人士,就来到这里,给孩子们捐点东西。

    但是,最近一两年时间,变味了。他们大张旗鼓来,把孩子们折腾着排队,拿着东西照相、拍视频,完事又把东西带走,这里成了他们的表演舞台,孩子们成了他们的道具!”

    “我们不拍照,也不录视频,就是想给孩子们送点礼物。”池雨杭解释。

    “那又如何?这里缺的不止是孩子们的文具和衣服,更重要的,是缺钱。

    当然,并不是让你们随便扔钱进来,这里最大的问题是贫穷,没有出路。我们想找一些带动村民致富,开发大山的路子,但是,什么路子都要资金投入,没钱真的寸步难行!”

    “村里不是有劳力么?”

    “年轻人都出去打工了,有时候过年回来,很多甚至过年都不回来。剩下的老弱在村,带着留守儿童,算什么劳力?”

    “那更要重视教育啊,只有孩子们学历只是,长了见识,回来才能带动村里啊!”

    村长摇头,“太漫长了。我给你们讲个事情,方校长也清楚这个事。

    三年前,村里出了一个大学生,去到沪上那边上大学,你知道当时多轰动么?全村出的第一个大学生。比古时候出个状元还热闹吧。

    去沪上读了四年书,每年暑假回来,全村人都去他家看他,听他讲学校里的事情,听他说大都市的好。

    我也不是没见过世面的人,号召全村东借西借,凑生活费给他,希望他能带给村里未来。

    可是,毕业后,他选择了留在沪上。

    这咱也可以理解,刚毕业肯定是要先工作,要混出模样才行。

    然后他找了个对象,要在沪上买房子,五百多万啊!这么大的数字我只在电视上和报纸上看到。

    能怎么办?孩子他妈早年改嫁,他老爹是个老实人,一辈子地里劳作的农民,一个人把他拉扯大,没等到儿子出人头地光宗耀祖,就身体出了状况。

    到了医院一查,胃癌。为了让儿子能在沪上立住脚,他假装什么事都没有,又把家里值钱的能卖全都卖光,就这样,也只凑到了七八千块钱。

    那孩子还写信回来给方校长,感谢老方的养育之恩,然后就是倾诉当下的困局。

    老方心软,也是爱才心切,跟那孩子他爹一样,把家里值钱的东西拾掇拾掇,两家凑了差不多两万块钱。

    孩他爹揣着两万块赶火车去沪上送钱,那畜生嫌弃他爹那穷酸样难看,找了个角落接过钱就打发他爹回来了,连顿饭都没请他爹吃!

    孩他爹回来,身体病情加重,没过多久就没了,临走之前才把这事说出来。

    那畜生连回来都没回来,他亲爹死他都没回来!

    从那以后,再也没联系上他。指望出个好学生改变村子面貌,不现实!”

    方校长在一边脸色难看之极,那段往事看来真是伤透了他的心。

    池雨杭脸上表情丰富,女人更感性,更容易被故事所调动情绪。

    可是这个故事能说明什么?不应该给学生捐助物品?免得再出白眼狼?

    这完全是一个毫不相干的事情,逻辑上就不对嘛。

    方程恩一下子就点中要害,“王书记是见过世面的人,那一定明白,这只是个例,是个人的失败,但不是放弃教育的原因。”

    “我们并没有放弃教育啊,方校长仍旧年年守在这个破学校,兢兢业业。但是如果这个村没有找到快速的出路,整个村都完了,没有人愿意回来。你让这些鳏寡孤独老幼病残往哪里去?”

    “您跟我们说这些,是想表达什么?把这些捐助的物资换成钱给到您手里?”

    “也不是这个意思,我是想说,如果你们有这个能力,并且有这样的爱心,不妨多关注一下贫穷本身,如何改变它。”

    “恕我直言,王书记,带领村子致富,并不是我们的职责,我们其实也没那个能力。我们想的很简单,做一点能做的事情。

    给孩子们一点礼物,让他们能更开心,读书更用心一点,说不准就有改变他们个体命运的机会。”

    王书记摇头,“孩子会养成习惯的,不劳而获的习惯。他们会等着外面的人来送东西。家长会告诉他们,那都是些富户,是有钱人,来送点东西是应该的。

    他们来也是带着目的的,为了显示自己的伟大,为了带回去视频材料。

    有些人还会传到网上大肆宣扬,并因此而敛财。

    孩子们可能并不会再有感激之心,只会觉得这是应该的,他们只是喜欢你们送的东西本身,并不会对你们心存感激。”

    方程恩听到这话,脊背上都凉了。

    又快速为自己找理由,“孩子的品德教育不正是方校长应该操心的嘛?您说到不劳而获,那其实可以换一种方式,我们还是把东西留下,交给方校长保管。

    方校长把它们变成督促孩子们学习的奖品,这样总可以了吧?”

    池雨杭也在一边帮腔,“对啊,考试及格的可以发礼物,上课听话的可以发礼物,肯定可以的。”

    方校长抬头看王书记,他内心里自然希望把这些东西留下。

    王书记似乎确实发现无法从这几人身上榨出东西来,也只有点头道:“那我就先替这些孩子们谢谢你们。真的不留下来吃顿饭么?”

    这是在送客了。

    方程恩与池雨杭根据方校长提供的学生名单,以及大概体格特征,留下了对应数量的衣服和鞋子,还有书包,一个篮球一个足球,几副乒乓球拍。

    王书记还是在表达自己的不理解,“篮球没地方玩,乒乓球没地方玩,足球也只能在这破院子里滚来滚去,唉!”

    方程恩假装没听到他的嘀咕,虽然只收到了方校长一个人的一些愿力,这件事情,总算告一段落了。

    上了车,两人都不言语,司机问及接下来的行程,两人心情低落,感觉做得特失败!