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云桥的这两个星期是不平凡的两个星期，不甘欺凌的新生归到了跃龙的帐下，旧的首领也有他的崇拜者。
校园中形成了两大帮派，传出了阵阵的厮杀声，这是群殴的声音，他们动用了刀枪，葛三的反攻开始了。
星期五的下午放假，迎着秋风，残落的黄叶的上盘旋着，白色的塑料袋蓦的升起，飞翔在天空。
告别三个顽主，杨跃龙高兴地在大门口张望，等去月城的公交车，那心情仿佛胜利的战士等待专车的到来。
一连几个星期杨誉不接他了，家庭矛盾搞得他焦头烂额。
“虫豸”突然发现对过迎来四五个人，其他人不认识，中间那个是葛业。
与葛业模样相似、个头略高的那个高举着大棒，瞪着眼，气冲冲地来了。
“你就是杨跃龙？”
“哥，就是他！”
不用问，此人正是葛业的二哥葛气，那葛气挥动大棒向他肩头扫来，杨跃龙急忙躲闪，刚站稳脚步，葛业飞起一脚直踹向腰椎。
“虫豸”也闪了过去，葛二的大棒朝面门砸来，“虫豸”头斜了过去，棍子打在了他的肩上。
“虫豸”的脸上顿时晴转多云，吓得他哧溜得飞快，仿佛响尾蛇听到草间吱吱的棍响，又仿佛机敏的野兔看见猎人的恶狗，枪林弹雨在耳边响着，不时还传来爆炸声。
“虫豸”才领略到翅膀的重要，巴不得变成“神行太保”，纵身飞跃到父母的身边。
他不敢停歇，也顾不得想中弹的次数，他是个英雄，是个披伤挂彩的英雄。
一口气跑了四五里地，招了个出租车，径直奔到月城的别墅，躺下后就再也没起来，他很是郁闷。
到了晚上，杨跃龙仍然躺着，没有吃晚饭，杨誉回到家，屋子里转转喊着：“晚上没吃饭呀？”
杨跃龙没有理睬，把被子直接盖在头上。
“怎么了，得病啦？”
“我不想上了，周一你帮我转学吧！”杨跃龙忽的坐起来。
“这是谁欺负你来呀，老师打你了？”杨誉看着跃龙额头上的淤青说。
“不是老师！”
“那是谁？”
“葛业还有他哥哥，给了我好几棒！”
“打到哪了？”
“浑身上下到处是，头上还给了一下。”
杨誉看着自己的孩子青一块肿一块的，气不打一处来，“你别管了，老子剁了他！”
周日下午，葛二拿着他可爱的大棒炫耀着，在家门口炫耀着，唾沫星星飞舞，他在讲那天战斗的激烈场景。
看客恭敬地看，听者恭敬地听，演戏出身的母亲在家中练着嗓子。
不远处来了十辆车，来了十辆豪华的奔驰车，人群的目光激光一般一下子积聚在车上。
车上下来四十多个彪形壮汉，也一个个拿着大棒，径直奔到家里，一顿乱砸，将葛业的母亲打翻在地，葛业父亲的大腿、胸脯、脸颊着实挨了几棍，躺在地上只翻白眼。
几个人把他父子拽走，一个小时左右，他仨回来了，耷拉着脑袋说：“杨跃龙惹不得，他父亲是月城老大。”
“再动我家跃龙一根头发，剁你一条腿！”
到了晚上，看到这么一个新闻：
西京仰德洗浴集团总裁杨誉今天上午为教育事业捐款建楼，人民币达354万元，同时参加仪式的有月城县副县长郝正……
葛业比以往收敛多了，他在楼道中和“虫豸”相遇的时候，总是沿着墙根踮着脚尖走，仿佛乖巧的猫遇见他的主人。
一天晚上，杨跃龙收到一封信，上面写着：咱们和好吧！署名是三子。
和好到没必要，以后‘井水不犯河水’也就可以了。杨跃龙想着，便给葛业写了封信，让乔良捎去，内容如下：
葛业：
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。你不到我宿舍来，我不到你宿舍去！
虫豸
这封信真起了作用，从此三班的学生不必担心葛业的到来，更别说102宿舍了。
仿佛整个楼层的学生都沾了跃龙的光，阿狗阿猫、狐朋狗友们趋之若骛，纷纷的敬只香烟，献出微笑，“豸哥”、“豸哥”地叫着。
舍友们更是以他为荣，经常的炫耀他的大名。
他们觉得“虫豸”比葛业强得多，兔子不吃窝边草——他很少打本宿舍的学生，他吸烟，但掏自己的腰包，甚至还给别的同学，这一点足以让他们感慨涕零。
宿舍的同学觉得他唯一的缺点就是爱喝酒，但转念一想，男人吗，不喝酒不如转个狗。
他们的父亲经常醉醺醺的对他们说：“不许喝酒！”不许别人喝酒，又不是不许自己喝酒。
更何况“苍蝇”、“蚊子”、“跳蚤”也开始吸烟，开始喝酒了，时间一长，便自然而然的接受了。
杨跃龙成了他们心目中的英雄。
善于侦察的方洁老师听说了吸烟这件事，总是检查他们的宿舍，并没有发现他们的赃物。
原来机警的他们把烟掖到了不起眼的角落：墙缝中、暖气中、被子中，甚至鞋中；趁老师来的时候，就把酒放到厕所的窗台上，年轻的女老师不至于检查他们的厕所吧！
这真是：风斜雨急处，立得脚定；花浓柳艳处，著得眼高；路危径险处，回得头早。
只不过四大金刚还有让老师欣慰的的方，他们的作业交得非常勤，而或考试的时候分数也不低。有一天，方洁认真地批改着作业，当翻阅四班日记的时候，一个纸条从本中掉了出来，她诧异的捡起来，上面潦草的写着：
尊敬的方老师：
您好，今天中午，戈永杰解手的时候，您们班的杨跃龙叫他过去。
他过去后，他们便拿出棍子、铁棒等不分青红皂白的打他，甚至有人用砖头盖他的头，打得他当时晕到在地上，鼻子破了，鲜血流了一地。
吓得我不敢出声，我心想：万事和为贵，进一步万丈深渊，退一步海阔天空，云桥的学生为什么经常通过暴力解决争端呢？
通过这件事，我明白了一个道理，就是不能打架。
×年×月×号
信虽然短，没有署名，也有着语法的错误，但可以证明一个事实：杨跃龙殴打戈永杰。
方洁把四班的戈永杰叫到办公室，核实了一遍，戈永杰哭泣着点头默许，她气愤的把杨跃龙传唤过来。
“知道为什么叫你吗？”
“不知道。”
“想想，中午，在厕所里？”
“解手！”
“除此之外呢？”
“解手！”
“后来呢？”
“后来出来了。”
“打没打他？”方洁气愤地问。
“没有，你问他？”跃龙气愤地指着戈永杰，呼吸急促了，眼泪断珠似的向下掉，仿佛受到天大的委屈，暴风雨来临了：“我打你了吗？”
“说说永杰，我替你做主。”方洁也火了，大声地对他说。
“没……没有……”他吞吞吐吐地说。
“那你为什么刚才说打你了呢？”方洁怒斥地说。
“逗你……你玩呢？”?他又吞吞吐吐地说。
不管怎么问，戈永杰改口了，死活不承认。
烈火燃烧了起来，偌大的教师遭到了两个孩子的戏弄，方洁气得发疯。
她仿佛觉得自己的每个细胞都在膨胀，肝脏和肺胃隐隐约约的疼痛，甚至于浑身都感到**，思维也被这怒火麻痹了。
一种不理智的思想塞满了整个脑腔，简直想一口把他们吞掉，或者把所有的书摔在地上，用脚碾碎，从此再也不当教师。
她支撑着桌子，伤心地低着头，牙缝中挤出三个字：“都走吧！”