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第四十七章 半期

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    事实上,老宋也没打算让萧骁站多久,某人才到后面站了两分钟不到,老宋就把最后一点儿东西讲完了,准备宣布下课。

    “宋老师,这道题可以用方程解题法吗?”萧骁做了一件很讨厌的事情,下课提问。

    “方程解题法?”老宋看了一眼黑板上自己的运算过程。

    某人完全没有把自己当外人,直接走上了讲台,娓娓道来。“许多数学题目中,像这一道题也是一样,有比较复杂的数量关系,并还且涉及了很多知识点,如果像......咳咳,我们在解析题目中的数量关系时,如果我们直接对其数量关系进行分析,不仅会增加我们的解题过程,整体的题目难度也增加了许多,这样我们就非常难理清题目中的各种关系,会给我们解题带来很大麻烦。

    数学题目中的各种数量关系大都具有紧密联系,所以我们可以利用方程解题法建立多种数量关系,简化解题步骤,帮助我们更好解题。

    像这道题—“双曲线 c 的离心率是 2,其焦点主要为 F1 和 F2,双曲线 c 上有一点 A,如果|F1A|=2|F2A|,求 cos∠ AF2F1 的值。”

    这个问题中存在着较抽象的数量关系,其实像宋老师这样直接利用已知条件求 cos∠ AF2F1 的值,也没有什么问题,可是这步骤,各位是不是看的特别头晕?

    所以如果像这样直接做解不仅会增加我们的解题步骤,而且这几步特别容易出现错误,萧骁毫不避讳地拿起了粉笔在几个地方圈了出来,所以如果我们利用方程解题法来解决这个问题就会非常的简单。

    首先,我们由已知条件双曲线 c 的离心率是 2对不对?

    由此可得出 c=2a,然后根据双曲线上点A建立表达式,2a=|F1A|-|F2A|,由此计算出|F1A|=4a,|F2A|=2a,|F1F2|=2c,最后我们根据余弦定理建立方程式,所以最后我们可以得出 cos∠ AF2F1 的值1\/4。

    这道题只是个例,很多题型,其实都能采用方程解题法。因为我们26班都是聪明人,所以就不需要我去给大家整理使用范围了吧。”

    “不用......吼吼。”

    在竞争激烈地小英才班,大家本来就在私底下默默地努力,可能最开始萧骁在延缓全班下课时,极个别人还有点意见,可当某人给出了一种实用解题技巧后,所有人都噤声了。在那一句“26班都是聪明人”后,更是打消了最后的隔阂,群情激动。

    最开始老宋还以为萧骁是在报复他的一站之仇,可边看边听,发现不得不承认,萧骁这种解题思路确实比他的简化很多。“好了,下课”

    “起立。”

    “宋(萧)老师辛苦了。”

    萧骁听到了,绝不是幻听,有几个刁民想害他。老宋不要面子的么?当着老宋的面,叫他萧老师是怎么回事?要叫也是私底下再叫啊。他不用去打量老宋都知道,表情绝对......好看!

    “不错啊,萧老师。”老宋一把拽住了打算从他眼前溜走的某人,语气酸溜溜道。

    “宋老师,这是个意外,意外......”萧骁瑟瑟发抖道。

    “一路走下去,不要浪费自己的天赋,加油!我们都看好你。”老宋有些叹气,该学的时候学,能钻研,会举一反三。该调皮捣蛋的时候,调皮捣蛋,所有时候都百分百投入!要是每一个孩子都能像眼前这个小子一样......

    “嗯。”萧骁闷声应道。

    “你们这是?”老宋看了一眼讲台下面,座位上还没有走的四个人,问道。

    “下周一不是期中考试了......今天都周四了,缺了一周的课,中午一起整理下考点和重难点。”萧骁没有遮掩道。

    “中午不吃饭可不行......”

    “让林杰、陆洲帮忙带了,只是晚一点吃而已。”萧骁看了看林沐言,估摸着说道。

    “那好,你们按着你们的计划走,我不打扰你们了。”老宋不知为何突然想起了上次气急败坏的老卫同志,嚷嚷着年级前三被26包圆的事情。有这几个在,特别是这一个,老卫班的那一群孩子,只会被越拉越远吧。

    一中午时间,除了吃饭时间以外,萧骁差点成了一个陀螺。这个一声骁哥,那个一声萧骁,他就游走于几人之间,他中午背化学的计划被打乱的七零八落。沈听澜和何田田问的是物理,刘静笃和林沐言大部分的问题全在数学。

    “停,你们先等等,我在黑板上把剩下的写给你们。”萧骁忍无可忍道。

    萧骁板书的速度很快并且很工整,很快关于物理期中考试的考点和数学相关的各类快速解题方法,以及适用的范围全部写在了黑板上。

    “下午黑板不要擦,我去和你们语文老师申请换一节课。”

    萧骁还没转过身,就听到背后传来了熟悉的音色,果不其然,转过身去,就看到了某个黑脸大白牙。

    李果平时是不怎么巡查教室的,一方面26班的学生大部分都还是比较听话,不至于在教室里利用中午时间来做一些违反学校规定的事,比如说中午拿多媒体电视放电影,放动漫。或者悄悄再教室里充电玩手机啥的!另一方面,他比较怠惰。

    就今天,某人突然心血来潮,巡了一把教室......萧骁是一个合格的工具人,半期考试前的知识点他完全没必要再给这一群孩子们总结了有没有?这都写的这么全了,而且板书还特别工整,满意满意!所以他对他的物理课代表刘静笃讲道。

    “好的,李老师。”刘静笃乖巧地回应道。

    李果卷走了萧骁几根水果胡萝卜后,念叨着走了。

    几天时间一晃而过,迅速地来到了周一。每个人都压力山大!

    周日的晚上,李果这个无良的班主任才告知了众人,周一周二考完半期后,周四要开家长会!

    萧骁打着哈欠进入了考场,他上周末比较忙,和胡舒告了假,缺了数奥的课,和唐清学箫去了,按唐老的话说,萧骁送的那把箫就算拜师礼了,所以萧骁严格算是他的徒弟!强留着某人在家里蹭吃蹭住呆了两天。先不提箫学到什么程度了,萧骁觉得唐老先生家里的保姆做饭做的是真不错。

    两天考试下来,所有人发现了一个问题,这次出题出的特别正常,甚至说反常。语文特别基础,包括阅读理解和作文都很好懂,很好立意,几乎没什么难度。数学,除了最后两道大题以外,其他的题80%的人都能做完。英语同语文,完形填空和阅读理解几乎没太多的生僻词,或者稍微依靠一下语境就能猜出意思来。

    物理和化学,和数学差不离,除了最后几道大题以外,几乎没什么难度,甚至上周所学的新课程都没有列入太多作为考点。

    政史地生,高一未分科前,一直是四科联考的。同样的特别正常,政治竟然问的问题都不算特别绕,甚至说特别直白。

    所有人考下来都特别高兴,都觉得自己能上天了。直到周三晚自习出成绩......每个班主任携风带雨,阴着脸走进教室。

    李果走进26班教室时,还没说话,整间教室就陡然一静了,那脸色,阴的都能滴出水来了。

    “先说成绩,然后在慢慢和你们聊......”开场白极具杀伤力。

    “何田田,萧骁并列年级第一,总分742(满分770)。沈听澜,年级第二,总分740。刘静笃,年级第三,总分738。”读到几人成绩的时候,李果的心情明显不同于先前,是雀跃的。

    “陆洲,刘奇然并列年级9名,林沐言年级16,王若年级29,刘婷婷年级28,林杰年级45,刘宇年级125名......吴川年级196名。全班共计30位同学,就这17位同学进入年级前200名了。来,剩下的13位同学,可以给我一个解释么?”

    “何田田他们几个人还去参加了前一段时间的交流活动,一个星期的时间都不在,而包括静笃在内,我们班差一点就包揽全校前五了。我都没拿你们和萧骁比较了,人一边学着奥赛,一边还学着乐器,每天东跑西跑......所以我都觉得他智商比你们高,不拿你们和他比较。可听澜和静笃?入学考试的时候,人一个年级第七一个年级第八,和你们差距很大吗?但是现在,这次静笃虽然是年级第三,但是甩了年级第四二十分。”

    “再看林杰同学,入学时,我们班倒数第一名,半学期过了,现在已经是全班前十位了。难不成真的是因为,他们都和萧骁的关系好,萧骁给他们开小灶了?”

    “你给我滚后面去站着。”李果看着某位同学还下意识的点了点头,那火气瞬间爆炸了。“萧骁每天都在教室里,谁阻止你们和他交流了?”