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这话让路晓晓微微诧异了下,对上他此时的目光,深邃的眼眸中带着审视,向是要把你的一切都看透一般的。
路晓晓承认她有些慌了,为了逃避这样的目光她道:“喊了又如何,我们以前还是同桌呢?”当这话说出的刹那她心知不好。果然站在她不远处的男人对着她露出一个危险又嚣张的笑容。
看着这个笑容,路晓晓下意识想要后退,却被人一下子拉住,耳边响起他略带讽刺的声音:“终于承认认识我了?老同桌。”
听到他这话,路晓晓抬头看着他摸不清这话的意思,这是在提醒他们曾经之间的事吗?
曾经他们不光是同桌,还是恋人,只不过恋人未满罢了。
人生记忆最美的中学时代他们是整整六年的同桌,人生有几个六年呢?
在那懵懂美好的时光中,有着彼此太多美好的回忆,本以为这些记忆早已经忘记了,可偏偏再见他后竟是像重新打开日记般,一幕幕的浮现在她的脑海中,最后化成一股名叫“可惜”的情绪。
路晓晓站在原地望着他,眼中的情绪难掩,唐硕也站着静静地等着她回答,一个无声地逼问一个无声地拒绝。不知过了多久,教学楼的铃声响起。
铃声拉回了两人的思绪,路晓晓抬手看了下时间道:“我要上课了。”说着甩开他的手,就往教学楼走去。
走出几步后突然又再次被人拉住了胳膊,她回头就见唐硕侧头扬起棱角分明的下颚,看了看教学楼的方向道:“走错了,教学楼在那边,教室在A区,进门左手边上三楼。”
听到他的话,路晓晓随意丢下一句谢谢,甩开他拉着自己的手臂看都没看他一眼,向着综合楼跑去。如今她心乱得很,只想快点离开,逃跑的样子竟是和机场再见时一模一样,脚下的步字异常凌乱。
唐硕目送着慌张离开的路晓晓眼眸里闪过复杂的情绪,但唯独少了他平时的那股冷淡,让他冰雕办的俊颜多了些许人情味儿。
就在他目送路晓晓进入综合楼后,转身准备离开时,突然一道熟悉地声音叫住他:“小硕,你这节有课怎么不进去呢?”
说话的是一位个头不高老人,年纪快八十岁了,身体健朗。他的身上的羊绒背心有些旧了,可洗得十分干净,脖子下的白色衬衫上扣得紧紧的,可见是个严谨之人。但此时他面目慈祥,正眯着眼睛笑着望着唐硕。
看到他的出现唐硕微微有些诧异,他转回身上前对着他鞠了一躬道:“辛老师,您怎么在这儿?”
听到他的问话,辛教授迅速的扳起脸背着手道:“怎么我这个老头子就不能来了,你这是在嫌弃我,给孩子上课不是正常的。”
“您别开玩笑了,我记得您早就不上大课了。”对于老师小孩子一样的性格,一向冷静的他也很难板起脸来。
“你小子,记忆力还是这么好?那你先和我说说刚才你在看谁?”辛教授眼睛的眯成一条缝,刚刚他可是看到的了这小子一副痴汉地样子望着个小姑娘。
“您都看到了?”
“看到了,要是我这老花眼没看错的话,应该是个小姑娘吧?怎么你小子动凡心了?看样是是老师,教教什么?”说完老人还用玩味的目光打量他。
被老师这么盯着,淡定的唐硕有些无奈道:“您别多想,新来的同事不认识路,我就是顺便带她过来。”
见他不想说,辛教授病没有逼他,他这年纪很多事情都看淡了,年轻人恩恩爱爱就那么回事,看了一眼手表他很自然地道:“呵呵,不想说就算了。我还有事,今天我要听一位新来老师的课,先不和你说了。”
“等等,老师您要听谁的课?”
“学院里安排的?是个新人。”听到他的问话,辛教授停下来道。
想到了老师擅长的学科,唐硕想到老师最擅长的是诊断学于是试探道:“您听的是诊断学?”
“咳咳……你这小子学的是医还是侦探。”
“如果是诊断学,那还请您……算了。”知道自己猜得没错,唐硕下意识想向老师求情,不过突然想到这儿很可能伤她的自尊,便没再说下去。
他的欲言又止,被精明的辛教授发现,他整理下手里的课本道:“想求情?我可是铁面无私的。”
“不是,能力不好,求情也无用,老师需要对学生复杂的。”
“恩,是这么个理,觉悟够高。”辛教授调侃着,不过看着唐硕这般不放心地模样很好奇这人是谁。
“是老师您教得好。”
两人寒暄了几句后,各自向着不同的教学楼走去。只是让唐硕不知道的是,辛教授走出几步后终是忍不住骂了他两句:“这小子,还真是嘴硬,这样可讨不到媳妇哟!”
明明刚才那么专注地看那个小姑娘,还不坦率一些,现在的年轻人一点也不可爱,喜欢就应该说出口嘛!
算了,不管了!年轻人就喜欢折腾来折腾去,这才是青春。
辛教授一边这样想着一边慢悠悠地上了综合楼A区的三楼,向着路晓晓所在的教室走去。
……
综合教学楼A区3楼的一个教室内,刚刚走进教室不久的,路晓晓正在点名,无意间抬头看到在门后走进来一位老人,他十分随意地坐在了整个教室的最后一排。摊开小本子在上边不知道写什么。
这位教授她很眼熟,国内医学界泰山北斗的人物在国外也是出名的,没想到自来这里的第一节课,就遇到自己最为崇拜的人,路晓晓说不紧张是不可能的。
似乎是感觉到了有人看他,辛教授抬起头对着路晓晓点头,示意她随意不必紧张,似乎对于这种情况见怪不怪了。
路晓晓也对他点了下头,便开始她在Q大的第一次讲课。
她讲的是诊断学,是临床医学系和临床检验诊断系中比较重要的学科。虽然是第一节课,大多以介绍课程为主,但路晓晓讲的很用心,她讲了很多实际例子,甚至还结合药理病理进行分析,枯燥的开篇被她讲得十分有趣。