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四十五?精彩,技术足球的对抗

作者:耳背的乐者返回目录加入书签推荐本书
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    “怎么传过去的?”王双的爸爸傻了,他也是球迷,还是喜欢喷国足战术的球迷。这一球传得让他目瞪口呆。

    而对方球员感到不可思议的是——王双不是后卫吗?什么时候到那个地方去了?

    一比一,上半场第十分钟,德育小学扳平比分。

    天河小学开球,比赛继续进行。而王双的爸爸还没回过神,嘴里一直喃喃自语。他儿子进的球是怎么传过去的?为什么德育小学的十号背对王双都能知道王双跑到位了?难不成是运气?碰巧?

    “这些孩子做的不错,他们发现天河小学的八号和十号是技术最出众的,所有进攻都是围绕他们来打,而且十七号跑位灵活,是主要的分手。魏涛吃了一次亏,现在却成功地限制住他。郑梓涵也不错,补位补得很及时。”常诚在场边和黄竞小声分析场上队员表现。

    “他们还能找到对手的软肋,天河小学的中场七号和九号不善防守,边路防守全靠边后卫,王双插上去进球就是他们的边后卫被张成渝带跑了。”

    这真是这些孩子们看出来的吗?王双的爸爸又懵圈了。

    天河小学打法没有变,看得出来他们对自己实力极有信心。

    八号和十号交叉换位,十号持球进攻,廖晨却没有跟出来反而死盯插上的八号,张杰手脚并用缠住十号,不让他轻易的把球控制好。十号无奈,只能分给左边的九号。九号并不是左脚球员,他习惯性的拿球往中路带,和中路的十号换个位置。然后反方向传球,直接打到中后卫和右后卫的身后,这时十号已经高速插上。

    人过去了,球却没过来。廖晨飞身铲球,把球踢出边线。观众沸腾起来。

    “太漂亮了,这个补位精彩。”

    “这小子判断准确啊,预判能力至少十五。”

    “胡说,我儿子预判能力二十。”

    “……”

    天河小学边界球,左后卫三号跑过来掷界外球,把球交给九号,九号在传给八号,八号习惯性的停好球,抬头观察一下……。

    “小心后面!”十号大声喊道。可惜晚了。

    一只脚从旁边伸了出来,把球从八号脚下勾走。八号慌忙回抢,可惜,那个同样背着八号的球员把球从他脚下抢走就直接传给前面的十号,抢都没法抢。

    姜云涛接球,依旧没有停球直接一脚传给边路回撤接应的张成渝,张成渝带球突击。

    天河小学的右后卫有点头晕,以前盯防的对手要么是右脚将,喜欢内切打门,要么是左脚将,下底传中。可现在面对的十一号,打了十几分钟比赛,还没弄清楚他是左脚呢,还是右脚,他下一步是要下底传中呢,还是内切打门。

    张成渝右肩一沉,作势要内切。二号跟着往右一动,趁这个空隙,张成渝左脚脚背把球一拨,右脚一瞪,连人带球从二号的右侧越了过去。

    二号赶紧转身回追。十五号也往边路过来补防。张成渝却没有继续下底,在一晃过二号就起脚传了一个低平球。球越过补防的十五号,飞向点球点附近。

    五号向禁区冲去,应该能够在对手赶到之前把球踢出危险地带。

    快了,球就在眼前,五号抡起大腿,要把球踢出危险地带。突然眼前一花,出现一个鬼魅般的身影,背后一个大大的阿拉伯数字九。用一个极为不专业,不规范,而且难看的姿势抢先踢到足球,然后摔了个屁股向后平沙落雁式。

    就好很快爬起来,高举双臂欢呼着向场边跑去。这时五号才发现球已经在球门里滚来滚去,门将呆若木鸡地看着他。

    比分二比一,德育小学反超比分。这个时候,天河小学的教练坐不下去了,站起身来,对着场内大声呼喝。

    不过上半场的比赛在这个时候结束了。中场休息十分钟,天河小学的教练趁这个机会开始仔细布置新战术。

    家长们的教练瘾也犯了,几个相熟的家长一起讨论下半场的战术,该怎么保住胜果。有人说防守反击,有人说要保持进攻给予对方更大的压力,美其名曰以攻代守。

    当然这些家长的战术想法都是围绕自己孩子的。谁不希望自己孩子能出风头?

    下半场开始,天河小学果然有变化七号被换下,替补登场的是十八号,和六号组成双后腰,看起来是增加防守力量,实际上,二号位置前移,站在了边前卫的位置。后卫线只留下三人,打起352,在中场增加兵力,试图控制住中场。

    突然变阵,德育小学的小队员们一时没适应过来,被压制住。十号,十七号,连续三次打门,幸好守门员冯雅辛表现稳健,在廖晨和魏涛的帮助下没有丢球。并且利用规则拖延了一会儿时间,引起天河小学的极大不满。

    德育小学的小队员们却趁这个机会稳住阵脚。

    既然敢打三后卫,那我们就打三前锋。小队员们想到就做到。张成渝和曲波立刻压到锋线上。

    在天河小学一次进攻未果,冯雅辛把球交给廖晨,廖晨,柯林和张杰在后场连续倒脚。突然传给姜云涛,姜云涛不停球直接分给曲波,曲波速度太快,直接下底传中。

    这次传中,天河小学的五号注意力很集中,抢在王飞身前把球顶了出去。第二点被姜云涛拿到。

    姜云涛卸下足球,十八号就扑了过来。姜云涛往后撤了一步,用脚外侧把球轻轻地一拨,球穿裆而过,这一步后撤也躲开了对手。

    十八号用力过猛,想强行扭过来追球,脚底却是一滑,摔在地上。

    姜云涛轻轻松松地带球突进。五号十五号双双扑了上去,后腰六号也追了过来。转眼间,姜云涛就要被三人包围,这时如果把球传出去,对手的后防线就有大麻烦了。

    “注意身后,注意保护!”天河小学教练急的大声喊道。五号和十五号一愣,相互看了一眼。还没决定是谁回去保护时,姜云涛突然加速,从两人之间穿了过去。两人正要一起回追,正在追赶姜云涛的六号刹不住车,直接撞向两人。

    “天哪,这是马拉多纳吗?”

    “巴乔附体啊!”

    “……”

    观众们下巴都惊掉了。姜云涛最后抹过守门员,把球送入空门。

    “看样子姜云涛压抑太久了。”常诚乐呵呵地说道。

    “是啊,他的技术是队里最好的,不比这些南派技术型球员差,甚至更强,只是为了组织进攻,把他的盘带能力隐藏了。这孩子的大局观很好。”黄竞也赞叹道。

    “那是我儿子,我儿子!”一向摆出一副扑克脸的姜云涛爸爸激动得不能自己,儿子这个进球抚平了他因为请假而损失的奖金的失落感,最绝的是,这一幕鬼使神差的被他用手机录下来了。要知道,来了几天,他都没为儿子录过视频。

    这个进球把天河小学打懵了。不过天河小学毕竟是支强队,在广州打过许多比赛,可以说是经验丰富。很快就调整过来。

    下半场比赛还有十来分钟,现在天河小学落后两球,继续防守已经没有什么意义了,所以天河小学换下二号,十一号上场,孤注一掷的进攻。

    常诚也开始有动作了,他用杨志换下姜云涛,范毅换下王飞,高峰换下张成渝。高峰和曲波突前,打起532。

    时间一分一秒的过去,常诚响起一句名言,留给某某对的时间不多了。脸上不禁露出一丝笑容。

    “漂亮!”

    观众又是一阵骚动。天河小学扳回一球。由八号一记远射,绝对的世界波,轰开冯雅辛把守的大门。

    “妈的,这球给布冯也没办法啊。”

    “这场比赛好看,简直就不像小学生比赛。”

    观众们议论纷纷。

    常诚脸上的笑容凝固了。天河小学也太顽强了吧。

    现在的比赛更激烈了,天河小学看见扳平的希望,而德育小学也开始紧张了,比赛还剩五分钟,什么事情都会发生。

    终于!终于听到裁判员的终场哨了,常诚长吁一口气。这也太紧张了。德育小学的小队员们欢快的庆祝晋级决赛。

    天河小学教练颇有风度的走过来祝贺常诚。

    下午是另一场半决赛,两支来自东北的小学对阵。而且都是出过不少国脚的。比赛一定会更精彩吧。

    观众们被德育小学对阵天河小学这场比赛展现出的水平所折服,也对下午的比赛比赛抱有更高的期望。毕竟是出过国脚的学校嘛。

    可惜现实是残酷的,这一场比赛出乎所有人意料,两只队伍知根知底,不管用什么办法进攻,都被对方限制住。一场比赛沉闷无比,上半场打成零比零,谁都没进球。下半场开始时,观众少了许多,只剩下双方队员的家长和德育小学的人。除了常诚,黄竞,柯林和廖晨也在看。

    下半场更沉闷,直到全场结束,比分还是零比零,最后只能点球决胜。

    点球却看得人提心吊胆,勋望小学先罚。第一轮双双罚丢,紧接着第二轮第三轮第四轮都稳健的打进,第五轮勋望小学打入,东北小学却踢飞了。最后东北小学五罚三中,勋望小学五罚四中取得胜利,晋级决赛。