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第二百九十八章 学渣的痛苦

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    “呃...在的老师。”

    有些意外会点到自己的苏洋,忐忑地站了起来。

    尽管已经离开课堂好多年了,但是那种上课被突然抽到的紧张,依然深深地刻在骨子里。

    或许这就是学生这个职业的‘被动技能’吧,转职之后仍旧抹除不掉的那种。

    “你来回答一下,派拉斯在进化为派拉斯特之后,与背上所生长的蘑菇还是不是寄生关系?”

    生物老师打量了两眼苏洋之后说道。

    这个我哪知道啊,我又没学过...

    只在火箭队基地上过启蒙课的苏洋,对于这些不能够运用到实战的知识,自然不可能会花时间特意去了解。

    无奈之下,所以只好看向坐在自己旁边的朱王翘楚,试图寻求帮助。

    然而方才还在课桌下偷吃零食的他,此时却是双手交叠放在桌上,眼观鼻、鼻观口、口观心,努力做出一副认真听讲的模样。

    :阿洋你别看我啊,这题我也不会...

    ‘还真是不怕学渣多,就怕学渣聚一窝。’苏洋心中不禁暗暗吐槽。

    虽然还有一个沈优风坐在自己另一边,但苏洋也不对他抱希望了,毕竟不久之前大家还都是二十四班,半斤八两的好不到哪去。

    不过就在苏洋打算直接二选一随便蒙一个的时候,余光却是瞥见沈优风在对自己无声地做着口型:【是~】

    “是。”

    苏洋看向生物老师,自信一笑。

    “哦?你确定吗?”

    生物老师似笑非笑地回看向苏洋,“再给你一次机会。”

    “...那就不是?”

    对于这种明显在自己知识盲区内的题目,苏洋瞬间就立场不坚定地产生了动摇,改变了答案。

    “我可没说你刚才的回答是错误的哦,不再坚持一下刚才的答案吗?”

    生物老师依旧是一脸的似笑非笑。

    或许对教师来说,看着学生在知识的海洋中溺水,也是一种别样的快乐吧。

    “...那我就还是选‘是寄生关系’吧。”

    本着对沈优风的信任,苏洋坚持了最开始的答案。

    “恭喜你回答...错误!”

    生物老师露出了诡计得逞的笑意,手掌向下虚压了一下,“先坐下吧,我换个同学再提问一次。”

    “...”

    苏洋坐下之后,幽怨地看向沈优风,

    我真傻...真的...居然会相信同为学渣的沈优风...终究是错付了...

    感受着苏洋的灼热视线,沈优风有些惭愧地低下了头。

    但是这个动作,却是引起了生物老师的注意:“诶诶,那个打瞌睡的同学,你来回答一下刚才的问题吧。”

    “老师我没打瞌睡,只是眼睛比较小...”

    沈优风弱弱地反驳道,并努力地睁大自己的眯眯眼,使其从一条线变成一条缝。

    “呃...不好意思,那你回答一下刚才的问题吧。”

    “不是寄生关系。”

    沈优风挺直了腰板,显得很是自信。

    这种二选一的题目,其中一个选项是错的,那么另一个自然就是对的了。

    “还是回答错误。”

    生物老师的笑容变得更加灿烂了,“这是前几年的一道高考题,当时有好多人就跟你们一样被骗了,以为答案是‘寄生’和‘非寄生’的其中一个,结果都没蒙对。

    实际上这种寄主最终会杀死宿主的寄生行为,我们将其称为‘拟寄生’,也叫做‘类寄生’,和真正的寄生关系是有所区别的。

    因此在进化之前,我们说派拉斯是‘寄生关系’或‘拟寄生关系’两者皆可,但是进化成派拉斯特以后就只能说是‘拟寄生’了。

    所以大家以后做题的时候,一定要多站在出题人的角度,去思考他为什么要出这道题...”

    出题人可能是想故意刁难我胖虎....听到这句熟悉的配方,苏洋心里立马就吐了个大槽。

    “既然已经讲了‘共生关系’、‘寄生关系’和‘拟寄生关系’,那么接下来我再带大家做一个知识点的巩固。”

    生物老师没有直接照着课本讲,而是以知识网络的方式进行了一个延展,“有两个脑袋的‘嘟嘟’,算不算是共生关系呢?”

    就不能讲点简单的,照顾一下像我这种基础不好的同学吗...

    此时此刻,苏洋感受到了身为一名学渣的痛苦...

    ...

    ...

    在‘妖怪生物学’之后的第二节课,是‘妖怪化学’。

    当化学老师将一只瓦斯弹从封妖球中召唤出来的时候,苏洋眼睛不禁一亮。

    瓦斯弹我熟啊!培养了四年了都!这节课简直就是让我找回自信的!

    “有没有同学想要来回答一些和瓦斯弹有关的问题?”

    化学老师一边摸着瓦斯弹的脑袋,一边向台下问道,“每答对一题,老师就奖励20积分。”

    每节课学校都会给上课的教师,配置一定数额的积分,用于鼓励学生上课的积极性。

    这些积分积攒到一定数量之后,就可以用来兑换妖怪所使用的资源,或者是食堂中的美食。

    因为现在刚开学,所以教师们每节课所配额的积分都是一样的。

    但在第一次月考之后,就会根据学生们的成绩好坏,调整教师每节课的积分配额。

    并且由于教师领的工资和学生的成绩是直接挂钩的,如果积分配额变少的话,那么就相当于比其他老师少了可以激励学生的教学筹码,甚至可能因此形成恶性循环。

    上节课的生物老师,之所以没有将积分作为课堂回答的奖励发放,就是打算将其累计到一个相当可观的程度后,等到考试的时候再进行发放。

    这样一来,即便对富家子弟们来说,也将是一笔不可忽视的额外收入。

    毕竟同为富家子弟,但背景的深浅、父母的家教、花销的习惯,都是不尽相同的。

    尽管生活费比大多数社畜辛苦一年的工资都多,不过往往却在还不到月底的时候就会将其挥霍一光。

    “老师,我来!”

    苏洋高高地将手举起。

    1点积分购买力就相当于1元,回答对一个问题就相当于直接进账20元,这种白嫖机会苏洋怎么可能错过?

    “这位同学很自信嘛,不过老师要事先提醒一下,答错了可是要扣10点积分的哦。”

    化学老师伸手推了一下眼镜,嘴角向上微微勾起,露出了专属于强者的笑容。