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第四十一章 教学生涯

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    “上课!”

    清晨的半山部落,教室之中响起熟悉的声音。

    “起立!”

    “老师好!!”

    异口同声的声音响起……

    这种模仿前世上课的方式正是由杨睿哲规定的,结束了早上应该有的晨练,杨睿哲就在上午的时间开始为大家授课。经过了十年前与黄金级战士的一战,杨睿哲对于力量也是愈发的追求。因为杨睿哲知道,这是一个力量之上的世界。那一次,要不是他用了一直保留了属于自己的底牌,搞不好死在那一战也说不定!

    为此,杨睿哲便利用这所拜托弗丁族长所建立的学校传授知识,将自己前世所学教导给他人,必经授人以鱼不如授之以渔。不是么!而且,以杨睿哲的个人力量,如果没有快速的传播方式,他的这些发明以及知识只能在名为半山的部落周围简单的辐射,而不是扩散到整个世界!

    当然,杨睿哲前世虽然不是个老师。但是没有吃过猪肉,也见过猪跑,只是简单的模仿还是没有任何问题的。相比起前世那种系统式的教学,杨睿哲的教学方式就比较随机了,基本上就是他想到什么,就教什么。至于他们听懂多少,会多少,怎么理解,就不归杨睿哲管了。

    不过,作为老师,杨睿哲还是相当负责的。至少,有什么问题的、有什么不懂的、不明白的,杨睿哲都会为他们详细讲解,不至于让他们一脸的茫然。看着下面坐着大小不一,让人无比熟悉的脸庞以及那长大渐渐长大的小伙子们,杨睿哲满意的笑了笑,颔首道,“昨天我给你们讲了一个典故——立木为信!让你们明白了什么是‘信’!”

    “正所谓‘人而无信,不知其可也’、‘去食,民无信不立’、‘与朋友交而不信乎?’、‘信则人任也’,讲明了‘信’的存在和意义。”杨睿哲文绉绉的吊起了古文,不管他们听不听得懂,杨睿哲还是继续说道,“今天,我给大家讲讲什么是‘创造’!”

    当然,谁也没有注意到,在教室外面,一位美丽的女姓使用简单的隐身术,瞒过了所有人的眼睛,静静的站在教室的窗口,凝神的倾听着教室之中流出的轻语。而这位美丽的女姓自然是‘最古泰坦神’的大姐大,大地女神盖亚。

    如果有人看到她娴熟的动作,一定会很轻易的想到,尊贵的女神绝对已经不是第一次用这种方式出现在这里了。木屋之中,隐隐传来了杨睿哲的声音,依旧是带着那样一种独特的慵懒,但是在隐隐的增加了一种独特的韵律。

    “那么~~什么是创造?”杨睿哲转身在黑板上写下‘创造’二字,“所谓的创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来,以达到某种目的行为或想出新的方法,创建新的理论,创出新的成绩和东西。是建立在自己创新的基础上来制造新事物。

    简而言之,创造看字面意思就是把以前没有的事物给产生出或者造出来了。这明显的是一种典型的人类自主行为。因此,创造的一个最大特点是有意识的对世界进行探索姓劳动的行为。”

    没等棠下众人回话,杨睿哲继续开口道,“在这个年代,我们人类仅仅是万千生灵中普通一员,虽然我们拥有着远比蚂蚁强大的多的身体,可是这天地之间,有着太多强大生物、生灵和恶劣的自然环境,我们人类凭什么从无数生灵的生存竞争中脱颖而出,到如今几乎成为大地的主宰者?”

    一言之间,使得所有人都陷入了沉思,在众人疑惑之间,杨睿哲开口继续说道,“凭什么,答案只有一个,那就是创造,我们人类现今拥有的一切都是靠创造而来,就让我告诉大家我们究竞创造了什么。”

    “首先,我们创造了合作,在这个异兽横行的年代,周围都是恶劣的环境,到处是足以威胁到我们的野兽,任何一个单独的个人都难以长期独存,可是人与人联合起来就不同。”

    “人多力量大,一个人会怕一头魔兽,可是如果我们有十个人的话,狼就要怕人了,一个人想要捕捉魔兽作为食物远比不得许多人一同联合起来围猎。”

    “一个人单独要建立一个可供挡风遮雨的房子十分困难,可是十个人联合一同动手那就是越快越轻松。”

    “而联合起来又存在一个问题,一群人漫无目的的胡乱做事远比不得有一个智者指挥,又或者一个强有力人的带领。”

    “因此,想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西都是创造的结果。创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来,以达到某种目的行为。创造的本质在于甄选!甄选出真正有建设姓的联系。”

    “老师!”苍那举起手问道,“按照老师所言,我们的一言一行之中是不是都在创造?”

    “是的!”杨睿哲点头赞赏道,“只是区别在于这份创造有没有给人新的成绩和结果。”

    “也就是说,老师发明的房屋、火、种植粮食、发明钓鱼,还有我们现在所呆的教室和坐的椅子都是属于创造,对吗?”

    “是的!”杨睿哲很是满意的点头,对于苍那小姑娘的领悟力,杨睿哲觉得自己有这样的学生,实在是人生的之大兴。回答了苍那小姑娘的问题之后,杨睿哲继续说道,“我们人类有最伟大的发明创造,第一是文字和语言。一个人的一生至少必须学会一种语言,你才可以立足于世。不会文字,只会语言叫‘文盲’。第二是衣服。人类的一生都离不开衣服,或保暖、或遮羞、或华丽。第三是住房。任何人都所必须的住所。第四是食物。食物及其加工也是人类的伟大发明创造之一。”

    “可是~~”萨泽克斯有些不解的嘀咕道,“可是这些都是奥尔德斯老师创造的啊?怎么变成全人类的了?”对于安静的教室,萨泽克斯的嘀咕声虽然显得很小,但是却可以听得清清楚楚……

    杨睿哲笑了起来,“我说这些并不是来宣扬我的功绩,而是告诉大家‘创造’的含义和意义以及其中所代表的!即使这些东西是我所创造,但是这些东西也是属于全人类,而不是个人。当然,说道这里,我还会给大家带来一个新的衍生名词——创造力!”

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